Конспект занятия «Рисование цыплят и курочки» (вторая младшая группа)

Цель занятия: Обучить детей передавать строение частей тела курочки и цыплят и воспитать заботливое отношение к животным.

Программные задачи:

1. Обучающие задачи:

- обучение рисованию курочки и цыплят;

- развитие навыков передачи на бумаге частей тела курочки и цыплят.

2. Развивающие задачи:

- формирование у детей представления о жизни курочки и цыплят;

- развитие художественной передачи частей тела курочки и цыплят.

3. Воспитательные задачи:

- воспитание в детях любви к домашним животным.

Материалы и оборудование:

Листы с контуром курочки и цыплят, краски, кисточки, вода, салфетки.

Ход занятия:

1. Подготовительный этап.

Педагог:

- Ребята, сегодня у нас пойдет разговор снова про домашних животных, которых вы очень хорошо знаете.

Педагог читает стихотворение о курочке и цыплятах:

Курочка - наседка
Помогает деткам:
Хочет, чтоб цыплятки
Были все в порядке!

Желтые комочки
Радуются квочке.
Все за мамой ходят,
Червячков находят!

2. Педагог показывает детям картинки с курицей и цыплятами на травке.

Педагог:

- Ребята, посмотрите на эту картину.

- Что не ней изображено?

(курица и цыплята гуляют)

- Ребята, посмотрите на цыпляток! Какие они?

- Правильно, круглые, желтые, пушистые.

- А какая курица?

- Правильно – большая, белая, красивая.

- А что курица и цыплята едят?

- Правильно, травку, зернышки, семечки, зерно.

- А чем могут быть нам полезны курицы?

- Да, они приносят нам яички, из которых мы делаем вкусный омлет, печем пироги или просто варим.

3. Дети под руководством педагога выполняют рисунок «Курица и цыплята»

Педагог:

- Дети, сегодня мы выполним рисунок «Курица и цыплята». Вы видите контур фигур. Надо его закрасить, чтобы получились яркие желтые цыплята и красивая коричневая курица.

Дети выполняют рисунок.

Итог занятия: дети научились раскрашивать курицу и цыплят по контуру; узнали много нового о жизни курицы и цыплят; углубили знания о том, что делают из куриных яиц, получили знания о бережном и добром отношении к животным.